viernes, 29 de mayo de 2020

¡Viernes con sorpresa!

La Profe Grisel para hoy les preparó una actividad y me invitó a sumarme.
 En algunos de los grupos de Edmodo, dejó consignas.
Aquí  comparto el video que preparamos, 
para que este finde todos los de la 20 nos inspiremos y juguemos a ser 
¡artistas de la pintura!


SEGUIMOS APRENDIENDO SOBRE BELGRANO...


Hoy vemos  tres videos del ciclo de Canal Encuentro ¿Sabías qué..?
En este caso, el relato se apoya en imágenes de "Belgrano, la película", producida
por el INCAA, Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales en el año 2010.










jueves, 28 de mayo de 2020

Hablando de mujeres... Mujeres en la época de Belgrano



DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES

Cada 28 de mayo celebramos el Día de los Jardines de Infantes y el Día de la Maestra Jardinera en memoria y reconocimiento a Rosario Vera Peñaloza, precursora y defensora de la educación de niños. 
Rosario Vera Peñaloza Nació el 25 de diciembre de 1873 en Atiles, un pueblo de La Rioja.
Quedó huérfana cuando era muy pequeña y su tía materna fue quien la cuidó y guió en sus estudios primarios en Atiles, que luego terminaría en la provincia de San Juan. 
En 1884 regresó a su tierra natal. Ingresó a la Escuela Normal de La Rioja, la cual era dirigida por maestras norteamericanas. Allí, en 1888, se graduó como Maestra Normal. 
 En 1892 se fue a estudiar a la ciudad de Paraná, donde obtuvo el título de Profesora Normal en 1894. 
Paralelamente, estudiaba el profesorado destinado a los jardines de infantes.
 En 1897 se graduó como Profesora de Kindergarten, en la Escuela de Profesores del Jardín de Infantes. 
 En 1900 fundó el Jardín de Infantes anexo a la Escuela Normal de La Rioja, el primero de una larga serie, creadas en las ciudades de Córdoba, Buenos Aires y Paraná, abocándose al estudio de planes y programas de educación preescolar. 
 Luego de una admirable trayectoria, llegó a ser Inspectora de Enseñanza Secundaria Normal y Especial El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. 
 Rosario Vera Peñaloza dedicó su vida a la enseñanza, falleció,
a los 77 años, el 28 de mayo de 1950. 
Fue declarada por sus seguidores como "La Maestra de la Patria"











Día Internacional de Acción por la Salud de la Mujeres

Hoy se celebra el Día Internacional de Acción por la Salud de la Mujer con el objetivo de reafirmar el derecho a la salud como derecho humano de las mujeres que debe garantizarse sin ninguna restricción o exclusión a lo largo de todo su ciclo de vida. 
 La Red de Salud de las Mujeres Latinoamericanas y del Caribe (RSMLAC) en 1988 sentó las bases para reafirmar el acceso a la salud de las mujeres como un derecho; propuso instaurar este día de acción global como recordatorio para abordar las múltiples causas de enfermedad y muerte que afectan a las mujeres y trabajar en favor de su atención, prevención y tratamiento.
 El derecho de las mujeres a gozar de salud integral a lo largo de todo su ciclo vital, es un derecho humano universal. 
La salud integral no es un hecho meramente biológico, sino que responde a factores biopsicosociales, es decir a determinantes sociales, posibilidades de acceso a los recursos materiales y simbólicos para vivir una vida digna, con igualdad de oportunidades, exenta de violencias.

viernes, 22 de mayo de 2020

¡FELIZ 25 DE MAYO!

Para terminar esta semana dedicada a esta fecha tan importante, comparto con ustedes un link para recorrer desde la virtualidad todo lo que nos ofrece el Museo Nacional del Cabildo y la Revolución de Mayo.
Hay muchas curiosidades en Historias en tiempos de la Corona audios, sobre la historia argentina y latinoamericana, y juegos para armar.
Espero que lo disfruten:






25 DE MAYO DE 1810



Hoy todos juntos miramos el Especial Efemérides 25 de Mayo de Canal Encuentro

jueves, 21 de mayo de 2020

Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo

¿Por qué importa la diversidad? 
 Las tres cuartas partes de los mayores conflictos tienen una dimensión cultural. 
 Superar la división entre las culturas es urgente y necesario para la paz, la estabilidad y el desarrollo. 
Y es que la cultura, en su rica diversidad, posee un valor intrínseco tanto para el desarrollo como para la cohesión social y la paz.
 La diversidad cultural es una fuerza motriz del desarrollo, no sólo en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio de tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. 
Todo esto está presente en las siete convenciones de la cultura, que proporcionan una base sólida para la promoción de la diversidad cultural.
 Esta diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, gracias, entre otros, al dispositivo normativo, hoy día ya completo, elaborado en el ámbito cultural.
 Simultáneamente, el reconocimiento de la diversidad cultural – mediante una utilización innovadora de los medios y de los TIC en particular – lleva al diálogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua. 

Origen y espíritu del Día Internacional La Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural 

Se aprobó en 2001 y, a continuación, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 21 de mayo como el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, a través de su resolución 57/249 de diciembre de 2002. 
 En 2011, la UNESCO y la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas lanzaron la campaña «Haz un gesto por la Diversidad y la Inclusión» con el propósito de animar a las personas y a las organizaciones de todo el mundo a que tomen medidas concretas de apoyo a la diversidad. 
Finalmente, en 2015, la Segunda Comisión de la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó por unanimidad la resolución sobre Cultura y Desarrollo Sostenible, afirmando la contribución de la cultura a las tres dimensiones del desarrollo sostenible: reconocer la diversidad del mundo mucho más allá de lo natural y lo cultural, reafirmar que 
las culturas y civilizaciones pueden contribuir al desarrollo sostenible, y su papel como factores habilitadores cruciales. 
 Se trata de un día internacional en el que debemos profundizar en los grandes valores de la diversidad cultural: 
  • Concienciar sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la inclusión. 
  • Lograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la diversidad mediante gestos reales en nuestro día a día.
  •  Combatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la cooperación entre las gentes de diferentes culturas.
Muchos elementos del patrimonio cultural inmaterial se están transformando en el contexto de la pandemia de COVID-19 para apoyar y reforzar medidas para la salud pública. Los artistas tradicionales Venuca Evanan, Violeta Quispe Yupari y su madre Gaudencia Yupari en Perú, por ejemplo, han desarrollado un máscara prototipo que contiene diseños tradicionales basados ​​en el patrimonio de la región de Ayacucho. Ilustración de manos (izquierda): © UNESCO Almaty. Foto (derecha): © UNESCO / Venuca Evanan, Violeta Quispe y Gaudencia Yupari.


miércoles, 20 de mayo de 2020

25 DE MAYO: Seguimos aprendiendo y recordando.


Hoy comparto con ustedes un nuevo video, sobre los acontecimientos  previos y el suceso del 25 de Mayo.



Curiosidades: ¿Lo sabías?

Bernardino Rivadavia (1780-1845) 
El primer presidente de los argentinos, nació un 20 de mayo en Buenos Aires. 
Durante su breve mandato,
 del 8 de febrero de 1826 al 27 de junio de 1827, 
estableció a la Ciudad de Buenos Aires como la capital de la República Argentina.



lunes, 18 de mayo de 2020

Distintas versiones sobre el origen de la Escarapela

Una de las versiones indica que los colores blanco y celeste fueron utilizados por primera vez durante las invasiones inglesas en 1806 y 1807 por el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata, y que luego empezaron a popularizarse entre los criollos. 

Otra dice que la Escarapela Argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires, cuando se presentaron a una entrevista con el entonces coronel Cornelio de Saavedra, jefe del regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810. 


Es un error atribuirle a French la creación de la escarapela. Es posible que esta historia haya nacido de la tradición oral, recogida por Mitre mientras preparaba una de sus obras. Sí se sabe que durante las jornadas del 22 y 25 de mayo de 1810 los patriotas identificaban a los adherentes a la Revolución de Mayo otorgándoles unas cintas blancas. 

Es posible que el 21 de mayo French y Beruti hayan repartido las cintas blancas.

https://www.educ.ar/recursos/70213/18-de-mayo-dia-de-la-escarapela






Día de la Escarapela

La escarapela, conocida también como cucarda, es un símbolo patrio creado con los mismos colores de la respectiva bandera nacional a la que representa y que sirve como insignia distintiva para denotar un sentimiento de unidad ante determinados festejos y sentimientos patrios.
En Argentina, la Escarapela Nacional tiene los colores blanco y azul celeste. Inicialmente se utilizó para distinguirse de los enemigos y fomentar el sentimiento de unidad y fuerza. 
Los documentos referidos al origen y a la razón por la cual se definieron sus colores son imprecisos y carecen de fuentes que garanticen la autenticidad de algunas versiones. 
El único dato fiable que consta en documentos es la solicitud que, el 13 de febrero de 1812, Manuel Belgrano hizo al Triunvirato para que se dictaminara el uso de la Escarapela Nacional con el objetivo de uniformar al Ejército Revolucionario y, a su vez, distinguirlo de los enemigos. 
El 18 de febrero del mismo año, el Triunvirato decretó el reconocimiento y uso de la Escarapela con los colores blanco y azul celeste como insignia patria.








viernes, 15 de mayo de 2020

¡Juguemos con las palabras!

La propuesta para este fin de semana es jugar con las palabras 
¿Cómo se juega? 
Muy fácil y pueden jugar todos los que están en casa.
Una de las personas inicia el juego, pueden elegir al más chico o al más grande de los jugadores.
El primero dice una palabra en voz alta y el que sigue en la ronda una palabra que empiece con la que terminó,  por ejemplo:

MANZANA AZÚCAR ROJO OMAR ROSA AZUL LIMÓN 

 y  así hasta que pierde el que dice mal una palabra o no sabe qué decir.

¡A divertirse!



15 de mayo Día Internacional de las Familias

El Día Internacional de las Familias se celebra el 15 de mayo de cada año para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y concientizar sobre las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para los niños y las niñas y los jóvenes.

A pesar de que el concepto de familia se ha transformado en las últimas décadas, evolucionando de acuerdo a las tendencias mundiales y los cambios demográficos, las Naciones Unidas consideran que la familia constituye la unidad básica de la sociedad. 

En este contexto, el Día Internacional de las Familias nos da la oportunidad de reconocer, identificar y analizar cuestiones sociales, económicas y demográficas que afectan a su desarrollo y evolución. 

Pasaron 25 años desde 1993 donde se firmó la Declaración de Copenhague, y la conmemoración este año, se produce en mitad de una de las crisis sociales y de salud mundiales más difíciles a las que se enfrenta todo el mundo pero, 
aún así, celebremos estar juntos:

jueves, 14 de mayo de 2020

Segunda parte...

Hoy compartimos la segunda parte de la Excursión de Zamba  al Cabildo, camino al día 25 de Mayo.

¿La vemos? 
¡A prestar atención a todo lo importante que sucede en este capítulo!


¿Por qué se produjo la Revolución de Mayo?

La Revolución de Mayo tiene una multiplicidad de causas. 
Algunas están relacionadas con sucesos americanos, otras con hechos ocurridos en España; algunas son de tipo económico, otras de origen social. 
A continuación, les proponemos identificar las múltiples causas de la Revolución de Mayo.
Para ir pensando, les dejo este texto:



Pueden encontrar más información en:


También en este blog, en los próximos días, encontrarán más recursos.
 Seguimos en casa, pero buscando juntos la información que necesitan.

miércoles, 13 de mayo de 2020

Continuamos camino a la celebración del 25 de Mayo

Hoy les propongo "pasear" con la imaginación  por las calles del Virreinato del Río de la Plata, allá por 1810. 
En este video fue realizado con pinturas que reflejan ese momento histórico, obras pictóricas que no solo representan el acontecimiento sino también la sociedad.
Vamos a escuchar los diferentes sonidos de la época e identificarlos.














martes, 12 de mayo de 2020

Mes de Mayo, mes de la Revolución...

El país que hoy somos comenzó  a soñarse en 1810.
 Fue en mayo, en Buenos Aires, 
cuando un grupo de hombres se atrevió a pensar que estas tierras podían ser más justas, más libres e imaginaron para todos un futuro mejor
Comenzaron la aventura de sentirse argentinos.

Hoy empezamos a ver, de la serie PakaPaka, 
la Asombrosa Excursión de Zamba al Cabildo parte 1.

Acá comenzamos el recorrido que termina en el histórico Cabildo Abierto 
del 25 de Mayo de 1810.

Tengan en cuenta, como decimos siempre en la biblio, que Zamba es el personaje de ficción que nos invita a recorrer la historia, pero prestemos atención a todo los datos importantes: descripción de la sociedad de esa época, acontecimientos, nombres, lugares, fechas.





Bibliografía recomendada para investigar más:





lunes, 11 de mayo de 2020

11 de Mayo: Día del Himno Nacional Argentino

Se aprende de memoria en la escuela y se canta toda la vida, de pie, con el corazón. 
Suena cuando asumen los presidentes y otros funcionarios públicos, antes de los eventos deportivos de las delegaciones argentinas, en los actos escolares, en las fiestas de pueblo, en las marchas ciudadanas. 
Con sus primeros acordes, nos conmovemos,  nos vibra el corazón.
Nos pasa como alumnos, docentes, padres, pero también como vecinos, manifestantes, trabajadores, exiliados, viajeros. 
Donde sea que escuchemos el himno, sabemos que ahí invocamos a la Patria y que no estamos solos. 
Nos reúne y nos une.


Un poco de historia:


  • Vicente López y Planes escribió la letra del himno en 1812.  
  • Un año más tarde, Blas Parera, compuso la música.
  • Fue aprobado por la Asamblea General Constituyente del Año XIII el 11 de mayo de 1813. El decreto original se encuentra en el Archivo General de la Nación. 
  • La versión original era mucho más larga que la que hoy conocemos: duraba 20 minutos. 
  • Su primer título fue «Marcha patriótica»




Una versión del canal del Ministerio de Cultura de la Nación en la que brillan los instrumentos autóctonos: los sikus, las quenas, el charango, los bombos legüeros y el bandoneón. 
El arreglo y la dirección estuvo a cargo de Lito Vitale
Para mirar, escuchar y dejarse llevar por todas las geografías del país.

https://www.educ.ar/recursos/131972/diez-versiones-del-himno-nacional-para-disfrutar-en-youtube

viernes, 8 de mayo de 2020

Un nuevo finde en casa

Para este fin de semana les propongo otro juego, para compartir en casa: 

Y SI NO TIENEN DADOS... 

Les cuento que si no tienen dados, no importa: 
escriben dos veces los números del 1 al 6 , un papelito para cada número: les quedan 12 papelitos.
Los enrollan y, cada jugador cuando le toca el turno saca dos, los abre, muestra el número, lo enrolla y lo deja en el lugar, así sucesivamente.

jueves, 7 de mayo de 2020

Seguridad en Internet: proteger tus datos personales

Hoy quiero dejarles dos videos sobre algo que siempre les digo cuando trabajamos  en la biblioteca y, como hace mucho que no nos vemos, me parece importante recordarlo justamente en estos momentos que todos estamos mucho tiempo conectados.
¡Tenemos que ser cuidadosos cuando estamos en Internet! 
No dar nuestros datos personales, no hablar con extraños, recorrer páginas seguras como las que tienen que ver con educación,  gobierno u organizaciones (.edu; .gob;.org)
Si tienen dudas pregunten, estamos todos del otro lado de la pantalla, por Edmodo o por mail, para ayudarlos y acompañarlos.
Desde casa, pero con ustedes.








miércoles, 6 de mayo de 2020

Y ahora...

A leer solos, a leerle a otros o a pedir que les lean y, así, compartir un lindo momento de lectura en casa.
Les dejo un cuento de la misma autora del video anterior, 
Silvia Schujer: 
para soñar, para imaginar, para crear más historias, 
para jugar ...
Este libro también está en la "solapa" Yo te recomiendo de este blog, en el casillero de la letra S.
Al final del cuento está la biografía de la autora, para conocerla un poco más.


¡A disfrutar de la lectura en este día frío!


¡Los invito a escuchar un cuento!

Hoy les propongo
"La fiesta inolvidable"
de una gran escritora argentina: Silvia Schujer.

Del ciclo de PakaPaka Cuentos de sillón



martes, 5 de mayo de 2020

¿Escuchamos un cuento?

Hoy tengo preparado una sorpresa que es un honor para todos, un hermoso regalo de cuarentena : 
escuchar el cuento 
"La paciencia"
 leído por su autor el gran Pablo Bernasconi



Pablo Bernasconi cuenta en su página: 


"...Vivo en Bariloche, una hermosa ciudad en la Patagonia Argentina.Y amo ilustrar historias porque mayormente amo las historias..."

lunes, 4 de mayo de 2020

3 de Mayo: Día Mundial de la Libertad de Prensa

El 20 de diciembre de 1993, 
la Asamblea General de las Naciones Unidas, por recomendación del Consejo Económico y Social, declaró el día 3 de mayo como Día Mundial de la Libertad de Prensa.
 Siguiendo la Declaración Universal de los Derechos Humanos: 
«Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión»
 (ONU Decisión 48/432)


La libertad de prensa, una garantía vulnerada en Venezuela

2 de Mayo: Día de los Tripulantes del Crucero A.R.A. General Belgrano

A mediados de marzo de 1982, el Crucero ARA;General Belgrano, con 44 años de funcionamiento y convertido en buque insignia de la Flota de Mar, se encontraba en mantenimiento, luego de un largo viaje, cuando le fue anunciado el alerta de la posible guerra con los ingleses. 

A poco de que las tropas argentinas pisaran suelos malvinenses, el 16 de abril, el buque zarpó hacia Islas de los Estados, en las aguas de Ushuaia, a fin de defender la línea de la costa, vigilar los accesos desde el sur a la zona de las islas e interceptar la flota enemiga de ser requerido.
 Mientras tanto, se aceleraba el entrenamiento y prueba de artillería. 

 El primer día de mayo, el crucero se encontraba rumbo a posiciones de guerra, pero en la mañana del 2 las órdenes cambiaron, llamando a tomar posición de espera, al sur de las islas, fuera del área de exclusión declarada por Gran Bretaña. 
No obstante ello, el gobierno inglés da órdenes al submarino atómico Conqueror de torpedear y hundir el crucero General Belgrano.

 En su hundimiento, fallecieron 323 personas, casi la mitad del total de muertos argentinos en la guerra. 

El Informe Rattenbach, en su último párrafo, indica:

 «Al Reino Unido, vencedor de la contienda, le queda hoy el análisis desapasionado de su conducta durante el conflicto (…) De este análisis surgirá, a no dudarlo, el hecho intrínsecamente cruel por innecesario, cual fue el hundimiento del Crucero ARA General Belgrano. Su responsabilidad por este acontecimiento, además de otros de menor cuantía, es insoslayable». 

Brindamos hoy un respetuoso homenaje a los Tripulantes del Crucero A.R.A General Belgrano.