Desde el Diseño Curricular se da importancia al rol de la biblioteca en la institución escolar, al proponer que ésta se constituya como "comunidad de lectores", que abra espacios "que permitan a los alumnos adentrarse en el universo literario, prepararse para la vida académica, ejercer su derecho a actuar como ciudadanos críticos" y concebir la lectura como práctica que atraviesa los aprendizajes, como instrumento privilegiado de adquisición de conocimientos.
Desde la escuela se promueve el uso de la biblioteca para el desarrollo de actividades y, por este motivo, tiene participación en variados proyectos aúlicos.
Algunos trabajos a realizar durante este año son:
Turno
mañana:
1º -
Cancionero. Seguir a un autor: María Elena Walsh.
2º -
Coplas: rincón de recitadores. Seguir a
un autor: Laura Devetach y Graciela Montes. Novela: Bigote, el gato sin cola.
3º -
Seguir un personaje: brujas. Novelas: La
cueva de las brujas. Barberis, ; Historia
de un amor exagerado. Montes, Graciela
4º - El
Negro de Paris.
5º -
Las mil y una noches, relatos de Oriente. Seguir a aun autor Rohal Dahl.
6º -
Mitos griegos. Biografías. Novelas: El
secreto del tanque de agua. Falconi, María Inés
7º -
Cuentos fantásticos y policiales. Novela: Octubre
un crimen. Huidobro, Norma.
Turno
tarde:
1º -
Cancionero. Cuentos con retahillas. Distintas versiones de Caperucita.
2º -
Rincón de recitadores. Novelas: Solomán; Superzorro.
3º -
Seguir un personaje: gatos. El gato con
botas. Perrault. Novela: Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre, Graciela Montes.
4º - El
Negro de Paris. Cuentos con gatos como
protagonistas. Biografía de Soriano. Historietas: Mafalda.
5º -
Relatos de Oriente. Seguir a un autor Rohal Dahl.
6º -
Novelas: Dos asesinos, un muerto y tres obleas. Mercedes Pérez Sabbi.
7º -
Cuentos fantásticos y policiales. Novela: Octubre
un crimen. Huidobro, Norma.
¡Y muchas actividades más: talleres, investigaciones, encuentros literarios!
