7ºB: ¡Un nuevo booktrailer!

Este año compartimos la lectura de otra novela de la genial Mercedes Pérez Sabbi: "Dos asesinos, un muerto y tres obleas".

Nos encantó y por eso los chicos de 7º junto a sus docentes hicieron este booktrailer para entusiasmar a todos a leerla.

Se seleccionaron las imágenes, los textos, el formato, la música,  intercambiando a través  de Edmodo ideas y opiniones.

Finalmente en biblioteca se trabajó en la  edición, expresando puntos de vista  y llegando a acuerdos.

Hoy pueden disfrutarlo ...

9 de noviembre: Jornada ESI: ESTEREOTIPOS

En esta nueva jornada de Educación sexual integral se desarrollo, entre otros, el tema estereotipos. 

Un estereotipo es una opinión previa, un prejuicio generalizado acerca del género. El estereotipo es un prejuicio acerca de las características que deben tener hombres y mujeres, que engloba desde el modo en que deberían pensar hombres y mujeres, hasta sus gustos, forma de vestir, e incluso funciones sociales que deberían o deben desempeñar, formas de hablar y de comportarse. Estos estereotipos se extienden a la infancia, desde incluso antes de nacer, elegimos colores, ropas y juguetes dependiendo del género del futuro bebé.

Los estereotipos nos limitan y nos dicen como tenemos que ser, como tenemos que pensar y como tenemos que actuar. Y cuando esto ocurre estamos condenando a toda una generación a ser como se espera que sean y a no desarrollar sus propias capacidades y cualidades, estamos condenando a uno de los géneros a ser menos importante que el otro y eso debe cambiar en una sociedad moderna.

Es importante educar en una verdadera igualdad sin importar el género y  ofrecer todas las opciones a niños y a niñas con una mente y una actitud abierta.  que sean libres para desarrollar su forma de ser con independencia del género.

Se realizaron talleres en todos los grados, miraron vídeos y cuentos acordes a la edad y reflexionamos sobre la temática. Realizaron afiches con las conclusiones.

Concurrimos al Centro Cultural San Martín ... Y ahora compartimos el corto con ustedes

¿Querés un caramelo? from Escuela 20 DE 8 on Vimeo.

6° B Invita a la proyección del corto ...

3° A y 3° B: Encuentro Distrital 2017

El viernes 3 de noviembre los chicos de tercero, ambos turnos, tuvieron una destacada participación en el encuentro ditrital sobre Pueblos originarios que se desarrolló en el Centro Cultural Adán Buenosayres.

Las escuelas que participaban del evento debían desarrollar un solo eje temático sobre dos pueblos de nuestro territorio y exponer ante el público en el auditorio.

Para ello contaban con la apoyatura de un Power Point que dejamos en éste espacio  para compartir con toda la comunidad de la 20.

Felicitaciones a todos por su participación, tanto en el rol de oradores como oyentes del evento.

 

Muestra ESI, 24 de octubre 2017

El Ministerio de Educación de la Ciudad convocó a las escuelas de gestión estatal y privada a realizar en cada Institución la muestra de ESI: Educación Sexual Integral.
El objetivo es socializar con la comunidad educativa los trabajos de ESI desarrollados durante el año escolar.
Así participamos desde la Escuela 20, con  paneles en las paredes de la vereda para difundir los saberes y reflexiones y, que de este modo,  puedan ser observados tanto por la comunidad educativa como por los vecinos del barrio:

  

12 DE OCTUBRE : " DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL"

El 12 de octubre fue conocido durante casi un siglo en la Argentina como el “Día de la Raza” conmemorándose el avistamiento de América por la expedición de Cristobal Colón. 

En el año 2010, se estableció el 12 de octubre como día del “Respeto a la Diversidad Cultural” en Argentina, Decreto  1584.

El significado de esta nueva denominación es acorde al valor que asigna nuestra Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos.

El Plan Nacional Contra la Discriminación estableció, entre sus prerrogativas, que el 12 de octubre sea un “día de reflexión histórica y diálogo intercultural”. 

Esto implica dejar atrás la conmemoración de “la conquista” de América y el proceso que sólo valoró la cultura europea, para dar paso al análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que los pueblos originarios han aportado y aportan a la construcción de nuestra identidad. 

En la escuela todos los grados participaron de talleres reconociendo los valores y costumbres de los pueblos que habitaron y habitan el territorio argentino.

En esta oportunidad compartimos con ustedes el trabajo realizado por los alumnos de 6°B: pusieron voz e ilustraciones a la leyenda Por una noche, de Mario Lillo

15° Maratón de Lectura 2017

“Un viaje entre los libros, una mochila del lector que se llena de lecturas”

"... Todo viajero lleva en su equipaje los objetos que necesita para manejarse en el lugar de destino: ropa, dinero, documento y algunas cosas más. Un lector también lleva su propia mochila, pero esta viene en cambio cargada de lecturas, de libros nuevos y viejos, libros olvidados y libros “hallazgos”, “de ayer y de siempre” y libros contemporáneos, libros fantásticos y “con los pies en la tierra”, libros polvorientos y otros “pipí-cucú”, libros grandes y libros pequeños, libros “obra de arte” y libros “soy lo que soy”, libros lacrimógenos y libros jocosos, libros… 

Al viajar entre los libros, nos movemos como saltimbanquis de la lectura, saltamos entre autores, géneros, historias, escenarios, paisajes, personajes, fragmentos, citas, notas al pie y mucho más. Y entre salto y salto, entre lectura y lectura, trazamos en hilo invisible las rutas de nuestro itinerario lector. Todo lector es un caminante por territorios únicos y tras ese viaje ya no vuelve a ser el mismo; la lectura transforma siempre a su lector ..."  

Bajo este lema, propuesto por la Fundación Leer,  nos reunimos un año más a compartir lecturas. 

Disfrutamos todos de un momento mágico donde se podía leer a otros, leer solos, leer acompañados, escuchar, mirar ...

           

¡Día del Maestro! ¡Día del Patrono!

El viernes 8 de septiembre celebramos en la escuela el Día del Maestro y también el Día de nuestro Patrono Eloy Fernández Alonso, destacado docente que desempeñó múltiples tareas en el ámbito de esta Capital y reconocido en países vecinos por la publicación de libros de lectura que permitieron elevar y enriquecer el nivel educativo de los niños.
Asimismo recordamos a Sarmiento, político, escritor, periodista y sobre todo maestro, propulsor de la creación de escuelas públicas y gratuitas.
Todos celebramos este momento y se destacó el agradecimiento a todo el personal docente de la veinte que honra su labor con el compromiso diario y su amor por la tarea que desempeña y a las familias, que siempre acompañan  con cariño y responsabilidad cada propuesta educativa.

Los chicos de la tarde colaboraron en la confección de las máscaras que se utilizaron en el acto de turno mañana

Estas son algunas fotos del Acto del Patrono, el video se encuentra en el Blog de la Escuela

Con 3ºB visitamos Tecnópolis

Fuimos a conocer más sobre los pueblos originarios

Nos contaron sobre los Tehuelches y Guaraníes

Nos estamos preparando para la exposición oral de noviembre

¡Armamos toldos!

Aprendimos sobre sus costumbres, viviendas y estilo de vida

24 de agosto: Día del Lector

En la escuela recordamos este día brindando información sobre Jorge Luis Borges y los festejos que se realizaban en la ciudad para celebrar este acontecimiento.

Hacelo corto 2017

Este año volvemos a participar de este proyecto, por primera vez con el turno tarde.
Los chicos de 6ºB son los que tienen la tarea de realizarlo.
Para ello vieron numerosos cortos y acordaron entre todos la temática: el corto será de misterio.
En biblioteca leímos cuentos inspiradores de ese género para luego generar nuevas ideas, acordar pautas  y poder escribir una historia entre todos.
Hubo escrituras, reescrituras, cambios. Pensamos las acciones y los escenarios posibles.
Luego por sorteo se asignaron los personajes y comenzaron los ensayos...
Ya se filmaron las escenas, resta editar y pronto veremos todos como quedo el corto terminado.
¡Aquí compartimos una de las primeras imágenes!

Prevención y erradicación de la violencia. Educar en Igualdad 2017

Desde la biblioteca se abordó la temática mediante la lectura, análisis y debate de diversidad de textos literarios acordes a la edad de cada grupo. Luego se invitaron a las familias de todos los alumnos a participar del encuentro y compartir con ellos lo trabajado. Aquí compartimos el Power point que pudieron ver las familias que asistieron donde se muestran las propuestas ESI y los alcances de contenido trabajados con los alumnos.

Taller sobre el "Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas"

El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas.
Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados sobrevivientes y también a los caídos en esa guerra, así como conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos.
El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la Soberanía Nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno. El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura.
Todos los grados realizaron talleres con participación de las familias.
En la biblioteca los alumnos de 6° y 7° B, que idearon un dominó histórico para relacionar datos relativos a la fecha, jugaron al mismo junto a las familias que concurrieron, quienes también compartieron sus recuerdos de esa época.

¡Ya iniciamos un nuevo año de actividades!

Bienvenidos todos al ciclo escolar  2017.
Desde el Diseño Curricular se da importancia al rol de la biblioteca en la institución escolar, al proponer que ésta se constituya como "comunidad de lectores", que abra espacios "que permitan a los alumnos adentrarse en el universo literario, prepararse para la vida académica, ejercer su derecho a actuar como ciudadanos críticos" y  concebir la lectura como práctica que atraviesa los aprendizajes, como instrumento privilegiado de adquisición de conocimientos.
Desde la escuela se promueve el uso de la biblioteca para el desarrollo de actividades y, por este motivo, tiene  participación en variados proyectos aúlicos.
Algunos trabajos a realizar durante este año son:

Turno mañana:

1º - Cancionero. Seguir a un autor: María Elena Walsh.

2º - Coplas: rincón de recitadores.  Seguir a un autor: Laura Devetach y Graciela Montes. Novela: Bigote, el gato  sin cola.

3º - Seguir un personaje: brujas. Novelas: La cueva de las brujas. Barberis, ; Historia de un amor exagerado. Montes, Graciela

4º - El Negro de Paris. Biografía de Soriano.

5º - Las mil y una noches, relatos de Oriente.  Seguir a aun autor Rohal Dahl.

6º - Mitos griegos. Biografías. Novelas: El secreto del tanque de agua. Falconi, María Inés

7º - Cuentos fantásticos y policiales. Novela: Octubre un crimen. Huidobro, Norma.

Turno tarde:

1º - Cancionero. Cuentos con retahillas. Distintas versiones de Caperucita.

2º - Rincón de recitadores. Novelas: Solomán; Superzorro.

3º - Seguir un personaje: gatos. El gato con botas. Perrault. Novela: Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre, Graciela Montes.

4º - El Negro de Paris.  Cuentos con gatos como protagonistas. Biografía de Soriano. Historietas: Mafalda.

5º - Relatos de Oriente. Seguir a un autor Rohal Dahl.

6º - Novelas: Dos asesinos, un muerto y tres obleas. Mercedes Pérez Sabbi.

7º - Cuentos fantásticos y policiales. Novela: Octubre un crimen. Huidobro, Norma.

¡Y muchas actividades más: talleres, investigaciones, encuentros literarios!